Relato da Prof.a Juliana Krauss


AULA DE ARTES


Sou professora de história no Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA de Criciúma e atualmente também leciono artes nas oficinas do Ensino Médio. Ao assumir a disciplina, devido a minha formação, percebi que faltava a aplicação efetiva da Lei 10.639/2003, pois o planejamento pouco falava sobre manifestações artísticas africanas e afro-brasileiras.
Além de máscaras, esculturas, construções e danças também foram abordadas as manifestações religiosas de matriz africana através do documentário: “Atabaque de Nzinga”. As aulas foram ministradas nos dias 7 e 14 de novembro de 2012, antes de passar o documentário foi feito uma contextualização sobre a diáspora africana e a situação dos/as afrodescendentes na sociedade, para preparar os/as alunos/as para o documentário, pois muitos são evangélicos/as e outros/as católicos/as praticantes. 
Como também sou evangélica pentecostal, foi tranquilo o debate com os/as alunos/as, pois se estudamos a arte da Grécia antiga ou do Egito antigo, tratamos com naturalidade a mitologia desses povos, o mesmo respeito deve ser dado às outras religiosidades, em especial as de matriz africana que são alvos de preconceito.
Essa experiência foi muito positiva, não apenas como profissional, mas também como pessoa, pois a prática da tolerância é muito importante, e deve ser apreendida no espaço escolar. É claro que não foi fácil esse outro olhar, pois muitas concepções estão enraizadas e desconstruí-las é uma tarefa árdua que faz parte da função do/a historiador/a.
A realização dessa tarefa só foi possível, primeiro a educação que recebi dos meus pais que me ensinaram a respeitar todas as religiosidades e também a ausência delas; em segundo a formação acadêmica tanto da graduação e principalmente do mestrado. No mestrado tive fui bolsista vinculada ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB-UDESC) e orientanda do professor Dr. Paulino de Jesus Francisco Cardoso (presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros – ABPN), o tempo de realização do mestrado me proporcionou conhecimento amplo sobre a temática, conhecimento esse transmitido aos/as alunos/as. A atividade realizada após o vídeo foi a confecção das bonecas Abayomi:







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