A Vida na escola e a Escola na vida: contribuições para o estudo sobre as experiências dos afrodescendentes em Santa Catarina no século XX
1.Introdução Este texto faz parte de um pequeno balanço há muito cobrado pelos colegas de nossas atividades de pesquisa e orientação. Afinal, ao longo dos últimos dez anos foram quase quatro dezenas de trabalhos acadêmicos desenvolvidos no âmbito do Grupo de Pesquisa Multiculturalismo: Historia, Educação e populações de origem africana do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina – o NEAB/UDESC. Das varias possibilidades resolvemos selecionar dois estudos escritos nos últimos sete anos abordando experiências de afrodescendentes na escola da vida e no quotidiano da escola em Florianópolis [1] e Criciúma [2] . Gostaríamos de ter incluso um estudo sobre Lages [3] , mas exigüidade do tempo e os limites de tamanho do texto nos obrigaram a eliminá-lo. Um parágrafo, três termos chaves que norteiam o conjunto dos trabalhos - quotidiano, experiência e afrodescendência - e que expressam os esforços de dezenas de pesquisadores brasileiros para renovar os estu...